В up- тренде вдоль линии E на рис. 3 и 4 просматриваются ростки длительной по времени коррекции. Начало коррекции создает предпосылки для процесса поиска новой локальной вершины, т.е. уровня от которого "Медведи" попытаются скатить вниз по графику пару евро/доллар. Само движение вдоль линии E на рис. 3 и 4 рассматриваем как первую часть коррекции от down-движения в канале Y-Y+ на рис. 3.  Основная беда для "Медведей" это внушительная протяженность в пунктах движения вдоль линии E: 1.1986-1.2193 длиной 207п. В случае, если "Быки" отстоят оборону интервала 1.2100-1.2130, то евро/доллар могут подняться по графику до 1.2300 в увлекательном процессе поиска вершины. В свою очередь в случае формирования второй нисходящей ветки (первая ветка - 1.2386(17/08/04)-1.1986(30/08/04))от области 1.2300, "Медведи" буддируют интерес рынка к линии R+, как цели для этой второй ветки. Но и в самом движении в пределах каналах R-R+ на рис. 2 равенство длин нисходящих поддвижений находится на уровне 1.1894: первое поддвижение - 1.2460-1.1968 длина 492п.; предполагаем начало второго поддвижения от 1.2386. В общем где то близко ложатся цели возможных нисходящих сценариев развития событий.

Торговые тактики.

 В случае снижения курса евро/доллар до 1.2110 открывать позиции на покупку, стоп-лосс - 1.2059, цель - 1.2290.

 Успехов Вам.

Сопротивление: 1.2200, 1.2230, 1ю2265, 1.2300, 1.2335, 1.2380, 1.2460, 1.2490, 1.2530.

Текущая цена - 1.2182, 16.56 мск.

Поддержка:   1.2160, 1.2135, 1.2100, 1.2065, 1.2040, 1.2020, 1.1990, 1.1950, 1.1895,  1.1775, 1.1735.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Параметры последнего торгового дня:

Open=1.2051, High=1.2193, Low=1.20416, Close= 1.2175.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Рис. 1 - график с периодом день.

Рис. 2 - график с периодом 480мин.

Рис. 3 - график с периодом 60мин.

Рис. 4 - график с периодом 15мин.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -